博世 x 北辰青年：一场覆盖全国大学生的职业成长行动
Bosch x Polaris Youth: A Career Development Activity Covering National University Students in China
一、初心：我们想要打造一个专属「在校大学生」的未来学园
今年伊始，疫情带来的「绝对隔绝期」终于告一段落，早晚高峰的拥堵、华灯初上的热闹无一不预示着我们所生活的、曾经沉睡的城市正在慢慢醒来。
对所有人而言，2023 年都是充满希望、重新启程的一年。
但在经历漫长黑夜的席卷之后，走出线上课堂的高校学生依旧面对着各种各样的难题：
线下实践的匮乏、与真实职场链接的空白、迎面而来的毕业和面试中的局促，都在提醒着我们：当下青年还需要多一点时间在前进中愈合，而我们，应该且能够为他们做些什么。
于是，在2023年，博世中国慈善中心决定与北辰青年联动，一起打造一个聚焦赋能大学生职涯成长的未来学园，通过面向全国高校招募并赋能100位“首席校园运营官”，在全国高校落地一场大型职场技能学习行动。该行动将帮助更多大学生：了解真实的职场，精准提高求职力，并找到适合自己的毕业去向。
In 2023, Bosch China Charity Center and Polaris Youth co initiated a Future Academy which is focus on empowering university students future career development. The program plans to launch a big career skill learning event in national universities by recruiting and empowering more than 100 Chief School Operating Officers. The action will help more and more university students know about real world of work, improve university students’ job search ability and find their suitable development direction after graduation.
二、行动：寻找校园运营官
三个月来，经过层层筛选，我们最终找到了 123 位大学生，成为首席校园运营官。
他们来自于天南海北的各个高校，拥有并践行着五大特质「好奇心、热爱生活、终身学习、开放心态、内心温暖」的五大特质，我们希望他们能成为一个触角替代我们去到更远的地方，用自身的能力，加上项目端的支援，辐射到更多需要帮助的大学生。
1. 价值观共创：以「利他=利己」为核心出发点，夯实学生投身公益愿力
于博世和北辰青年而言，校园运营官是在校园生态中的深度同行者；于其本身而言，每一位学生更是彼此成长的助力者。
正式课程开启之前，我们发起了「价值观共创」，让每位伙伴寻找到自己所坚守的方向，相信行动的力量，也对校园运营官所肩负的「助力青年成长」的使命更加笃定。
2. 通用能力培育：聚焦线上线下结合的沉浸式成长氛围
在校园运营官正式“上任”前，我们为同学们制定了15天的岗前特训，从职场素养通识、工具方法赋能、项目流程管理、线下办公室参访等方式，培育运营官掌握必备职业底层能力，掌握高效的工作技巧，把握团队优势识别的方法，以及专业的项目统筹管理思路，并在与核心伙伴的对话中的实现成长突破。
我们将大学生求职过程拆解为五大场景进行赋能，分别从项目管理、社群运营、创意策划、复盘思维、行动执行五个维度设计课程，帮助学生实践初探与成长。在课程中，运营官不仅仅是参与者，更是深度共创者，将内容投入社群中实践、积极复盘收获与感受、参与到彼此所发起的活动并积极反馈，共建学习 — 实践 — 共创的团队氛围和成长曲线。
【学员感言】
| 姓名 | 课程 | 感受与收获 |
|---|---|---|
| 姓名 小伍 | 课程 社群运营 | 感受与收获 我知道作为运营者，应该重点关注社群的哪些维度、清晰了社群运营的核心价值，提升了管理社群的实操信心、在原有认知的基础上，知道借助什么样的方式来实现社群的深度链接和能量聚集 |
| 姓名 王琪 | 课程 行动执行 | 感受与收获 认知清晰：了解执行力的本质不是机械化的工作，而是快速思考和判断的刻意练习、应用清晰：知晓协作执行如何判断、在具体执行过程中如何拆解、方法清晰：掌握了推动协作执行、个人执行的有效工具 |
| 姓名 瑄桐 | 课程 复盘思维 | 感受与收获 应用清晰：知晓复盘在不同场景的应用目的和使用原则、方法清晰：掌握了从工作 & 个人维度出发复盘的不同方式、复盘愿力：更期待在复盘实践中夯实内在、向外发展 |
| 姓名 莫梓鑫 | 课程 创意策划 | 感受与收获 认知清晰：了解创意策划不是完全「天赋门槛」的工作，也有很多工具可以使用、流程清晰：知晓一个创意策划产生需要经历的过程、方法清晰：掌握了创意策划工作坊的方式和工具 |
| 姓名 董铭然 | 课程 项目管理 | 感受与收获 在原有的项目管理基础上，新增了更加系统、新颖的方式、清晰了对项目管理的全流程，对接下来的实操更有信心 |
3. 暑期特别行动：深入村庄对乡村振兴的极致探索
我们始终相信，大学从不止在大学里，向外的体验与探索同样无比重要。
趁暑假，我们召集了100位来自全国各地的高校学子共赴韶关（其中有三分之一为校园运营官），躬身入局探索丹霞山文旅打造的多元可能性来到一座陌生的城市，结识一群有趣的伙伴，一起做一件有意义的事，完成一趟自我探索和成长之旅。
从「文旅名片的创意挑战」到「丹霞体验地图设计」再到「民宿N+种可能性实验」，学生们在彼此的陪伴支持和引导鼓励下，接触和认识乡村、打开不同专业带来的新视角、体验在交流共创中的热情与专注，赋予了这趟旅程成长、共振、挑战与突破的多元意义。
我们看见了面对面的力量，也越发相信在未来「青年造城」不再是一句口口相传的期许。当代年轻人或许真的未必要跻身一线城市去经历适应、磨练，去获取成就，而是可以回到家乡，回到让自己有归属感的土地上，用自己的认知、创意和努力去实现自己更大的价值。在乡村振兴这一宏大且长远的主题之下，每一个正在成长的学生都有机会从中找到自己的价值与方向。
三、期待：一起去成长为更好的人、影响更多的人
我们创造了比夏天更温暖的事，但这不是终局，是开始。
在接下来一年里，博世与北辰青年将共同致力于帮助更多的青年人实现自我探索，去弥补从校园过渡到职场的信息真空与实践真空，让学生在有温度的场景里快乐地学习成长，从容地走向职场。
同时，我们也深知单向的声音或许会造成单一的信息环境，除了自己发力，我们也期待有更多的人加入、分享与讨论。
在 9 月，一场由博世中国、北辰青年和校园运营官联合发起的全国性公益事件 —— 青年答疑馆，将在各个校园场域里落地，我们将召集不同行业领域、不同成长经历、不同专业背景的职场前辈，以对话的形式助力高校学生在新学年有一个目标清晰、充满信心的开始。
【项目概述】
未来学园项目通过非传统的教育方法为大学生提供更多的成长支持，帮助大学生更好地了解自己，打破界限，提高能力。
Future Academy Project provides more growth support for college students through non-traditional education methods, helping college students better understand themselves, break the boundaries, and improve their abilities.